中考语文口语测试题（中考语文口语交际题目及答案）

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求中考语文试题及答案

【答案】 （1）答案：清瘦明丽中考语文口语测试题，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。评分：答对两点得1分，共2分。意思对即可。（2）答案：寄寓中考语文口语测试题了对梅花高洁、坚韧品格中考语文口语测试题的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。

参考答案： 1离别愁苦相聚的欢乐 1漂泊异乡，盼望归期的感伤。

当潮水涌到岸边时还会形成很高的潮头，例如中考语文口语测试题我国的钱塘江潮由于受喇叭形河口以及江底水浅且有沙坎阻挡等因素的影响，前面的浪跑不快，后面的浪又赶上来了。

参考答案： (20分) 攒、菲、垣、骋 A B 略 (1)浅草才能没马蹄。(2)朔气传金柝。(3)烟波江上使人愁。(4)好收吾骨瘴江边。(5)徒有羡鱼情。(6)清荣峻茂，良多趣味。(7)在乎山水之间也。

年江西省中考语文答案 中考志愿填报技巧 了解学校和专业 高中阶段招生的学校有普通高中和中等职业技术学校。而普通高中又分为公办高中和民办高中，中职又有中专、职校、技校等。

2010北京语文中考题是?

这座雕塑展示的是一位老北京人力车夫的形象。他身穿布衫，手扶车把，身体侧倾，注视前方，人物形象栩栩如生。 材料一：___ 材料二：___ (三)阅读《创新的快乐从哪里来》，完成第18-20题。

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年北京市中考语文试题及答案 忆冼星海 茅 盾 和冼星海见面的时候，已经是在听过他作品的演奏，读过了他那玩语言的自传以后。那一次我所听到的《黄河大合唱》，据说是小规模的。

年北京市中考语文试题及答案 默写（5分）（1） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分）（2）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》）（1分）（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。

大多数的设题充分考虑到学生的生活实际、思想实际、心理发展的特点，更加集中的把考生引导到关注现实生活，从生活中选材，从小我到大家，导向非常明确2010年中考作文在保持09年基本特点的同时，在以下几方面需要更多的关注。

中考语文真题分类:句子排序

语文句子排序题的解题技巧有：把握基本内容；初步分层归类；连缀排列顺序；检查调整确定。把握基本内容。

正确答案选：C ③⑥⑤②①④，试题分析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。③⑥⑤句为一个话题。

认真分析以上五句，可将这组句子一分为二：③①与其他三句为第一层次，其关系为转折关系。据此，可选择A。

语文中考排序题的技巧有找中心句、梳理思路、联读语感检验等。找中心句，一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句序时，若能找准中心句并确定其位置，则整个语段的思路清晰。

说明对象：事物说明文、事理说明文。说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是我整理的中考语文真题分类汇编--句子排序，希望能帮助你们。

中考语文模拟试题

1、(意思相近即可，每点1分，共3分) 1开放性试题，只要语意连贯，符合题意即可。示例：一盒火柴能让我们摆处各种图案中考语文口语测试题；一只蚂蚁能让我们捉弄半天…… 1开放性试题，只要联系生活实际，符合题意即可。

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3、试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为76分，第Ⅱ卷为66分；卷面书写8分。 考试结束时，将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

4、有一种雌性萤火虫能够模拟多达11种萤火虫的发光方式，利用这种光亮来吸引前来求偶的其他种类的雄性萤火虫上钩，然后大口吃掉。 1文章首先介绍 (不超过8个字 ) 进而揭示 (不超过12个字) 然后让我们中考语文口语测试题了解 ( 不超过10个字 ) 。

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6、中考语文要想考高分就需要多做中考语文模拟真题，学生多掌握中考语文模拟真题自然能考得好，以下是我提供的2017年大庆市中考语文模拟真题，考生可以针对以下试题多进行练习。

初中语文的口语交际知识点

纵观目前有限的语文口语交际教学，我们不难发现，其教学途径仅局限于：朗读、复述、讨论、辩论、口头作文、即兴演讲等形式，课程资源也仅囿于语文教材，活动的展开也仅限于封闭的课堂，这就严重忽视了口语交际教学的生活性、实践性的特点。

[知识要点](1)规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。(2)认真耐心地听别人讲话，能理解主要意思，并能转述。

知识点回顾 即席讲话的特点： (1)即席讲话一般没有指定的题目，也没有充足的准备时间，事先应尽量了解要参加的活动，略做准备，做到心中有数。

人教版初一语文上册知识点梳理 学习目标 ①了解一字多义的语言现象和几种不同的构词形式，并能在平时自觉积累词语。 ②背诵古人描写景物的诗句，并能在平时的读写中应用。 ③增强热爱祖国壮丽河山的感情，培养口语交际和书面表达的能力。

口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是做到以下三点： 简明；即表达简洁、明白。 连贯：即说话时要话题统一，句序合理，注意过渡，照应衔接。 得体：即说话要注意场合、对象、礼貌。

外面挺冷的。”小伙子感动地说：“小弟弟，不要紧，我穿着大衣呢。

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